El cine será utilizado con el propósito de enseñarles a los jóvenes a través de las distintas actividades a observar, comprender y apropiarse crítica y creativamente de los mensajes; reflexionando sobre sus impactos y transfiriéndolo a situaciones nuevas.
Las películas tienen el poder de trasladarnos a otros lugares, épocas y/o mundos. Conocer historias, personajes y situaciones reales e imaginarias que nos permiten reír, llorar, pensar o simplemente ver la vida desde diversas perspectivas
En muchas películas, se transmiten conceptos de una manera simple y mágica, mensajes que nos penetran, emocionan y movilizan más que las palabras. Se sintetizan y se transmiten ideas en minutos, que nos llevaría horas explicar a través de otros medios.
En el cine hay muchas maneras de contar historias, que tienen que ver tanto con el argumento, como con la manera de situar los planos, de mover la cámara y de utilizar el sonido. Cuando se ve una película con elementos de juicio se le encuentra mayor sentido. OSAMA Director: Siddiq Barmak Actores: Marina Golbahari, Arif Herati, Zubaida Sahar Año: 2003 Calificación moral: No recom. menores de 13 años Duración: 83 minutos Idiomas: Castellano, Persa. Subtítulos: Castellano. Sinopsis: Una niña de doce años y su madre se ven abocadas a la miseria cuando, con la llegada de los talibanes al poder en Afganistán, pierden su derecho a trabajar y la posibilidad de salir solas a la calle, dado que no tienen a ningún varón en la familia que vele por ellas. La madre y la abuela de la niña deciden entonces hacerla pasar por un chico, lo que llena de terror a la muchacha, angustiada por lo que puede pasarle si se descubre su verdadera identidad. Cuando, en compañía de otros chicos, es llevada a la madrasa, escuela religiosa que además es un centro de formación militar de los talibanes, recibe la ayuda de Espandi, un chico que sabe quién es realmente y que le da un nombre: Osama TEMA Cultura – Comunicación - Identidad Cultural - Diversidad Cultural - Derechos humanos - Discriminación. APLICACIÓN Este material está pensado para ser trabajado en el espacio curricular Cultura y Comunicación, abordando contenidos relativos a la identidad cultural, diversidad cultural, y a la comunicación intercultural. Igualmente es una película interesante para trabajar conjuntamente en otros espacios como Derechos humanos y ciudadanía, Filosofía (Antropología, Ética), Filosofía y Formación ética y ciudadana y Sociología. ANÁLISIS DE LOS VALORES Esta una película sobre la diversidad cultural, sobre la globalización, sobre el dolor y la injusticia, ¿Cuáles son los límites de los valores de mi cultura? ¿Hasta dónde es lícito luchar por la promoción de nuestros valores? ¿Hay valores universales? …. ¿Por qué el cine es un medio potente para el trabajo en el aula? Debido a sus gran capacidad de: Generar emociones Motivar el interés Provocar reflexiones ayudar a pensar Crear dudas y provocar el análisis crítico Difundir historias creíbles Mostrar con claridad conceptos difíciles de explicar Permitir el análisis Facilitar la extracción de conclusiones También los films pueden permitirnos la instalación de un tema de manera potente. Nos sirven, de una maravillosa puerta de entrada a un tema. Si reconocemos que las puertas de entrada pueden ser, entre otras, estéticas o narrativas, los films pueden cumplir ambas funciones. También se ha detectado un aumento de las actividades relacionadas con el cine en el aula, debido al entusiasmo que el proyecto ha generado en algunos profesores, proyección de películas en DVD. CONSULTE POR CINEFICHAS Y SUS TITULOS Una Experiencia única
CINEFICHAS es un medio para facilitar a los docentes información, materiales y publicaciones relacionados con el uso didáctico del cine. 1-Dos películas seleccionadas por sus valores, amplia explicación didáctica de las mismas y un DVD ORIGINAL de una de ellas 2-Difundir EL CINE COMO RECURSO en la actual realidad educativa 3-Crear y mantener una página Web para la comunicación y actualización de los temas tratados en las películas seleccionadas 4-Colaborar con ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y TRABAJO del profesorado interesado en el Cine como recurso didáctico. 5-Recoger las propuestas y peticiones del profesorado para colaborar en su actividad
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» DVD CINE y Escuela OSAMA info@qualityfilms.com.ar « - qualityfilms.com.ar - 3/07/2007 18:30